Under pandemin stängde högskolorna ner och undervisningen blev under längre och kortare perioder helt och hållet digital. Att pandemin påverkade studenternas psykiska hälsa kan många av landets studentbostadsföretag vittna om. Nu kommer en rapport som visar på att hur undervisningen bedrivs – digitalt, på campus eller både och – var en viktig faktor för studenternas välmående.
SNS har tagit fram en rapport som tittar på studenternas välmående och betyg beroende på undervisningsform. Undersökningen gjordes på över 300 studenter på fyra program på Lund universitet under hösten 2020 då både campus- och distansstudier blandades, vilket ger underlag för jämförelse.